Новая страница 1

Волгоградская область, Новоаннинский район, х. Новокиевский, ул. Школьная, 25.

школьный юмор

Ответы у доски

– С какой целью браконьеры уничтожают животных?
– Для добывания пищи или из-за ценного меха. Например, слонов.

– Что означает словосочетание "Сизифов труд"?
– Это значит бесполезная работа. Например, выучил урок, а тебя не спросили!

– Придумай предложение с числительным "три".
– Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике

– Скажи, чем питаются ежи? – Кактусами.

– Какими видами животноводства занимается сельское население Средней Азии?
– Они занимаются овцеводством, барановодством, верблюдоводством...

– Начерти квадрат со стороной десять сантиметров.
– Анна Петровна, что же это за квадрат – с одной стороной?

Из школьных сочинений

- У Чичикова и Плюшкина были разные хобби: один собирал мёртвые души, а другой — всякую ерунду.

- Чичиков предложил Плюшкину продать поэму «Мёртвые души».

- Н.В.Гоголь написал триллер «Мёртвые души»

- У Собакевича вся мебель была громадных размеров — и шкаф, и комод, и телевизор.

- Хлестаков вешал городничему лапшу на уши.

- Где только черт не носил кузнеца Вакулу!

- Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.

- К Тарасу приехали сыновья. Они были одеты в длинные сарафаны.

- Старшего сына Тараса Бульбы звали Остап Бендер.

- Андрий, увидев Тараса Бульбу, опустил голову в землю

- В своей картине "ЗИМА" художник воспевает красоту русского лета

- Был мороз и у Витьки замерзли ножные пальцы

- Кусты с головы до ног были покрыты ягодами

- Левшу подковала блоха

Анекдоты о школе

· В классе:
- Ребята, наш гость уходит. Что надо сказать на прощание?
- Слава Богу!

· На уроке литературы:
- Вовочка, признайся, кто тебе писал сочинение?
- Не знаю, честное слово! Я рано лег спать.

· Сын жалуется маме:
- Я больше в школу не пойду! Смирнов опять из рогатки будет стрелять, Филимонова учебником по голове заедет, Васильев - подножку поставит... Не пойду, и все!
- Вовочка, ну перестань, надо идти, ведь ты директор школы

· На уроке истории учительница сказала:
— Сегодня мы будем повторять старый материал. Наташа, задай Семенову какой-нибудь вопрос.
Наташа подумала и спросила:
— В каком году была война 1812-го года?
И все засмеялись

· Родителям было некогда, и на родительское собрание пошел дедушка. Пришел он в плохом настроении и сразу стал ругать внука:
— Безобразие! Оказывается, у тебя по истории сплошные двойки! У меня, например, по этому предмету были всегда пятерки!
— Конечно, — ответил внук, — в то время, когда ты учился, история была намного короче.

Материалы для странички взяты из журнала «Костёр»

Покормите птиц зимой!

Однажды в окно посмотрела я

И вижу такую картину:

Три птички на веточку сели рядком,

Замерзли, наверно, и стынут.

Прошу я маму свою скорей:

« Давай что-то делать срочно!»

Отрезали сала, мы вышли во двор,

Теперь не замерзнут уж точно!

И вот сначала робко так

Синичка одна подлетела.

Потом еще две, а через час

Клевали все сало смело.

(Моргунова Анжела, ученица 3 класса, и Выборнова В.И , 2012 г)

Моей учительнице.

Посвящается учителям начальных классов.

Хочу я, ребята, вам рассказать

О том, о чем думаю я:

О школе своей, о дружбе детей,

О классе родном, как семья.

Является в школе родной для меня

Примером такой человек:

Ее никогда не забуду я

И буду помнить весь век.

Она научила меня всему:

Писать, читать и считать,

Школу любить, уроки учить

И верных друзей не терять.

(Бунакова Кристина - 4 класс, 2012 г.)

СНЕГ

Снова снег закружился,

Все деревья накрыл пеленой.

Я стою на берегу

С головы до пят в снегу.

Кувырком качусь сама

Здравствуй, зимушка – зима.

Тимофеева Марина -2 класс (2012 год)

НЕПОГОДА

Вдруг похолодало: ветры, непогода.

В сёлах не увидишь детворы.

Только мама согревает душу.

И как сладко её песню слушать!

Если за окошком ветры и ненастье,

Маминой улыбки хватит нам для счастья.

Кирищёва Аня - 2 класс (2012 год)

ЗИМА

Мы шапчонки свои нахлобучим,

Санки возьмём и, была не была,

С верхотуры на кучу – у –у -ух!

Там без нас она, точно, мала!

Козлов Серёжа – 2 класс ( 2012 год)

Зима.

Вот и настали долгожданные зимние каникулы. Однажды я проснулся рано и посмотрел в окно. За окном было ясное и морозное утро. Тихая, безветренная погода. Мне поскорее захотелось выйти во двор. Я быстро собрался и пошел на улицу. На высоком синем-синем небе не было ни единого облачка. И солнышко посылало на землю свои яркие лучики.

В такой день оставаться дома я просто не мог.

Взял коньки, вместе со старшей сестрой Галей пошел на каток. От быстрого катания мое лицо разрумянилось, свежий ветер резво подгонял меня. Я ни разу не упал. А Галя кататься хорошо не умеет. Мне пришлось ее поддерживать.

Время пролетело незаметно. Пора домой. Дома нас уже ждет мама.

Какой хороший получился отдых!

(Бушуев Михаил- 4класс , 2012)

Наша Маша.

Мне на день рождения подарили морскую свинку. Ее зовут Маша. Она разноцветная: белая, желтая, черная. Живет Маша в клетке, там мы ей ставим корм и воду. А еще она любит морковку, свеклу, яблоки и бананы. Первые дни она была спокойная. А потом стала переворачивать воду и корм. Ночью издает странные звуки. Когда я беру ее на руки и трогаю животик, свинка верещит.

Однажды с ней произошел интересный случай. Мы с мамой стали чистить клетку, а Машу оставили на диване. Смотрим, ее уже там нет. Где же она? Мы долго искали нашу проказницу. Осмотрели везде: и под диваном, и за спинкой дивана. Куда же могла она от нас спрятаться?

А потом увидели, что подушка на диване двигается. Оказалось, что Маша сидит в наволочке и никак не может оттуда выбраться. Я достала ее и снова посадила в клетку.

Вот такая необычная история произошла с нашей любимицей.

( Хлевная Екатерина - 3 класс, 2012 г

Рассказ о чуде.

Это история случился со мной в один из холодных декабрьских дней. Я сидел на втором этаже своего дома, укутавшись в плед, попивая из кружки горячий чай и смотрел в окно. На улице мягкой поступью гулял белоснежный снег, а тьма медленно, не торопясь заполняла переулки и дворы. В такие моменты хочется писать стихи , в такие моменты хочется верить в чудо, и обычно чудеса в рождественские дни случаются только с теми, кто в них верит, вот и я верил, и чудо случилось… Может некоторые даже и не заметили бы этого, не поняли, что это чудо. Так вот, рассматривая замысловатый узор на стекле, оставленный морозом, я заметил, что в небе летит комета. Такой яркой, быстрой, большой кометы я не видел ни разу. Сначала она была размером с маленькую песчинку, но проходили секунды, и комета росла на глазах и приближалась, не падала, а именно приближалась, её движения были плавными, но быстрыми, прямо ко мне. Ещё мгновение, и ярко оранжевый огонёк с треском разбил стекло и упал мне прямо в руки. Холод, таившийся за окном, почуяв, что преграда между ним и мной исчезла, начал проникать в дом. Почему- то при виде летящей прямо на меня кометы я не испугался, я не боялся и тогда, когда она разбила стекло, и сейчас, она лежала у меня в ладонях и приятно грела их. Я начал рассматривать её, красивый такой камешек. Это была не комета, ведь в противном случае она бы обожгла мне руки и, остановившись, поменяла бы цвет на тёмно коричневый цвет земли. Внизу послышались тревожные голоса, это мама услышала, что стекло разбилось. Вдруг неожиданно огонёк в моих руках завибрировал, взлетел, покружил по комнате и тут же улетел в окно. Как только он покинул комнату, стекло стало прежним. Встревоженная мама вбежала в дверь, и на её вопрос: «Что случилось?» я ответил: « Ничего страшного, мама, просто ко мне звездочка залетала в гости». Мама подошла ко мне потрогала мой лоб, проверив, что у меня нет температуры и, ещё раз осмотрев комнату, вышла, закрыв за собою дверь. А я ещё долго смотрел в след улетающей звезде, которая залетала ко мне в гости…

Абрамов Евгений (10 класс)

Сказка про маленькую девочку и гномов

Жила - была девочка, и была она такая маленькая и хорошенькая, что все её очень любили. Как-то раз, когда девочка спала, в открытое окно заглянули гномики. Они увидели девочку, и она им очень понравилась. «Из неё получится прекрасная невеста для нашего короля»,- подумали они. Гномики осторожно подняли кроватку со спящей девочкой и вылетели из окна на воздушных шариках. Они поднялись высоко в небо, где на одном из облаков стоял красивый замок. Гномики осторожно поставили кровать с девочкой в красивой комнате, которая была украшена цветами и виноградом.

Наступило утро. Проснувшись, девочка позвала маму, но никто не отзывался. Она быстро выбралась из кроватки, осмотрелась и поняла, что находится в какой-то чужой комнате. Посмотрев в окно, она увидела, что земля где-то очень далеко внизу. В этот момент дверь в комнату распахнулась, вошёл маленький гном с длинной белой бородой и торжественно сообщил девочке, что она невеста их короля, и свадьба состоится уже завтра.

Гном поклонился и вышел из комнаты. Девочка горько-горько заплакала, ей не хотелось становиться женой их короля, старого, толстого гнома. Вдруг она услышала знакомый голос.

Это был голос её друга, Ясного Месяца. Ясный Месяц спросил: « Почему ты плачешь, девочка?» Девочка рассказала своему другу, что её хотят выдать замуж за короля гномов. «Садись скорее на меня, гномам за нами не угнаться».

Девочка быстро уселась на своего друга, и они помчались прочь от воздушного замка гномов. А в это время к свадьбе было уже всё готово, и гномы пришли за невестой. Увидев, что девочка убегает, они кинулись в погоню за ней. Ясный Месяц попросил своего друга Ветра помочь им. Ветер дунул на гномиков, которые летели на воздушных шарах, и их отнесло в другую сторону. Таким образом, девочка и Ясный Месяц смогли убежать от погони. Теперь девочке нужно было как-то вернуться на землю. В этом ей помогло Солнышко.

Солнышко опустило свой лучик прямо в окошко её комнаты, и девочка скатилась по нему, как по горке, к себе домой. Поблагодарив своих друзей за помощь, она отправилась к маме, чтобы рассказать о случившемся. Услышав данную историю, мама улыбнулась и сказала: «Ну и приснится же тебе!»

А. Мосиенко ( 2 класс)

Самый интересный случай

Как -то со мной произошёл интересный случай. Я был в гостях у своей бабушки в городе. Однажды мы поехали к ней на дачу. Ехали мы долго, у них в городе дачи совсем далеко, ну я незаметно для себя задремал. И вот вижу я перед собой кусты малины и слышу какие-то звуки6 « Пых-пых». Я подумал, что надо бы посмотреть, что там пыхтит, а самому, если честно, страшновато стало. Ну, постоял я, набрался храбрости и пошёл к кустам. И только подошёл к кустам - там как что-то зашипит! Тут я потерял остатки всей своей храбрости и побежал за бабушкой. Бабушка в это время готовила обед. Я подбежал к ней и, отдышавшись, стал рассказывать, что у нас в малине что-то пыхтит, шипит и шевелится. Бабушка, как была с половником, так и пошла за мной, проверять, что же там пыхтит. И вот, когда мы подошли к малине, там что-то запыхтело ещё сильней. Я набрался храбрости, бабушка ведь рядом, наклонился посмотреть, что же все-таки там пыхтит. И только я наклонился, как мне прямо в лицо ударила, струя холодной воды ,я даже подскочил от неожиданности. И вот протираю я глаза и вижу: надо мной стоит бабушка с бутылкой воды, и мы в автобусе. Тут я понимаю, что это был сон. Вышли, мы из автобуса и пошли к нашему участку, я был расстроен, и, когда мы пришли, бабушка сказала: « Иди, поешь малины, и сразу станет веселей!» Я побрёл к кустам, и только я подошел ближе, как слышу из кустов: «Пых-пых.» Это был сломавшийся кран. Вот такой у меня был интересный случай.

Коровин Данила (3 класс)

Стихи учащихся 1 класса.

Смешинка Птичка

Дула долго на снежинку, Мама мне купила птичку

На язык её ловила. Эта птичка – попугай!

Со снежинкою смешинку Она весело щебечет:

Я, наверное, проглотила. «Корма мне давай, давай!»

Потому и не могу

Быть без смеха на снегу.

С. Потапов ( 1 класс)

К. Гарбузова ( 1класс)

Снег Зайка

Выпал снег глубокий Зайка в зиму похудел.

Во дворе весь первый класс, Шубку белую надел.

В снег упал Алёшка, Ведь приходится ему

А за ним – Антошка, Часто прятаться в снегу.

А за ним – Анжелка! А закончится зима-

А потом упал Сергей. Вновь придёт весны пора.

А за ним – Маринка.

Посмотрите - странная картинка ! А. Дворяшин (1 класс)

А. Ткаченко (1 класс)

Частушки собственного сочинеия о правилах дорожного движения

В Новокиевке живём, Мы в деревне проживаем.

Вкусны пряники жуём Светофоров у нас нет,

Мы про правила движенья По асфальтовой дороге

Вам частушки пропоём Свой ведём велосипед

Я всегда иду вперёд Ты запомни для начала

Только там, где переход Этот наш совет простой:

На «зелёный» прохожу, Если хочешь быть в порядке

Брата за руку держу Не играй на мостовой!

Когда красный свет горит. Я налево посмотрю,

Надо знать, что путь закрыт. Через улицу пойду,

Мы «зелёный» подождём, А потом смотрю направо

Через улицу пойдём И иду всегда я прямо

Вы запомните, ребята, На асфальтовой дороге

Поступает верно тот, Все порядок должны знать.

Кто по правилам движенья На проезжей части, дети,

На зелёный свет идёт. В мяч никак нельзя играть!

Эти правила простые Мы пропели вам частушки

Каждый должен твёрдо знать, Про такие правила.

Как таблицу их запомнить, А появятся вопросы-

Строго-строго выполнять! На все ответим правильно!

К. Бунакова – ученица 4 класса